Innym zauważonym problemem jest komunikacja pomiędzy sferą nauki a biznesu. Pomimo potencjalnych obopólnych korzyści, różnice w perspektywie, z której oba środowiska patrzą na odkrycie lub wynalazek są wyraźne: naukowiec często jest osobą pracującą dla idei, natomiast priorytetem biznesmena jest zysk. Według prof. Jan Kocha, sytuację pogarsza fakt, iż nie wszyscy naukowcy mieli okazję kiedykolwiek pracować w przemyśle, przez co nie rozumieją jego potrzeb. Zdaniem Jana Fijora,  dobrym rozwiązaniem  jest prywatyzacja szkół, ponieważ pociągnie za sobą konieczność ich samofinansowania, więc niejako wymusi komercjalizację prowadzonych badań oraz zmianę programu kształcenia studentów na bardziej dostosowany do potrzeba środowiska biznesowego. W obecnej sytuacji, najlepszym źródłem wiedzy na temat wysiłku, który trzeba włożyć w założenie własnej firmy, są biografie sławnych biznesmenów. Jednocześnie, można starać się zmienić programu studiów poprzez informowanie władzy uczelni o takiej potrzebie. Tym niemniej, pomimo licznych niedoskonałości programu studiów, warto je kończyć. Oczywiście, można być światowej klasy biznesmenem nie ukończywszy żadnej uczelni, ale w kreowaniu gospodarki opartej na wiedzy, studia są wartością. Jak zauważył Andrzej Trznadel, kapitał szuka intelektu. Dobrze jest patrzeć na badania naukowe pod kątem ich potencjalnej komercjalizacji. Z drugiej strony, jak zauważył Jan Fijor, przedsiębiorca nie szuka jedynie wiedzy, ale również (a nawet przede wszystkim) lojalnego, uczciwego i pracowitego podwładnego. Są to cechy, których nie da się nauczyć - zależą one od wychowania i charakteru człowieka.